日前，PTC®公司宣布与中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司(以下简称职成司)签署软件捐赠协议，扩大在中国的科技教育活动。根据协议，PTC将向教育部职成司下属的首批200家中等职业院校提供价值1.8亿美元的PTC Pro/ENGINEER®校园版软件。除此之外，PTC还将提供全面的综合教育项目，包括课程、基于项目的材料、师资以及在线学习等。这些项目将以STEM(科学、技术、工程、数学)学科为中心。PTC和教育部共同致力于向全国所有中等职业院校推广此项目，从而鼓励和支持学生在STEM学科中取得卓越成绩。

　　教育部职成司积极鼓励并支持项目院校推广实施PTC教育计划，将Pro/ENGINEER软件用于教学实践。教育部职成司司长葛道凯表示：“我们很高兴与PTC这样的公司合作。PTC积极响应了‘自主创新’精神的号召，以切实行动帮助中国的职业教育和工业企业培养创新型工程技术应用人才。我们希望看到更多企业加入这个行列，共同培养全球化的下一代工程技术人员，从而提升中国工业企业的创新能力，以及中国企业和中国产品在全球化经济中的竞争力。”

　　PTC公司亚太及新兴地区教育行业高级总监Gregory Bachman Sisk先生表示：“在当前全球经济危机的形式下，中国制造业表现出了前所未有的发展活力与增长态势，并成为世界经济发展的驱动力。而保持这种增长需要大量成熟的技能型人才。我们非常高兴此次能够与教育部密切合作，并为首批200家中等职业院校提供严格的教育项目，这将为中国的专业技术人才提供更多教育与职业发展的机会。作为PLM领域的领导者，我们有义务帮助培训更多的未来工程技术人才，使其具备扎实的理论基础以及21世纪成功所需的相关实践技能。PTC教育计划的深度和广度将使学生获得最好的工程教育。PTC中国教育计划的长远影响将有助于大大提高整个PLM产业的技能水平。这些均意味着此次合作将是一次共赢的合作。”

　　此次谅解备忘录的签署是PTC与教育部长期友好合作关系的延续。自1995年以来，PTC公司便展开了与教育部的合作，为中国学术机构提供软件及培训。2007年，PTC与教育部建立正式合作关系，PTC承诺将帮助推动中国工程教育的发展。全球2000多所高等院校已经加入到PTC教育计划中。从2008年开始，本着教学及研究的目标，PTC还与多所中国名牌大学建立了战略合作关系，包括清华大学、北京理工大学、同济大学等。